生活

【生活】最後一根香蕉

雙丁麻麻

【如果家裡只剩下最後一根香蕉,那應該要給誰吃?】

 

(記者:丁麻昧著良心報導)

新北市新x區有三名男子,疑似於晚餐時間於家中餐廳發生口角,其中兩名男子均為未成年男姓,引起「媽媽界」高度重視。

據現場唯一成年男子表示,三人之間為爭奪家裡最後一根香蕉產生口角,雖一言不合,但並沒有任何不法或暴力事件發生,成年男子提出需參照「為家庭付出的個人產值」去衡量,誰才是可以獲得最後一根香蕉的人,此舉引發另二名未成年男子「嚴重不服」。

而另二名未成年男子則受訪表示,因未成年男子無法從事商業行為,故希望能以「個人顏值」去裁定,誰才是可以得到家裡最後一根香蕉的人,才是本案中較為理想的辦法。

最後,經媽媽法院授理後裁決,「產值」與「顏值」無法共同比較,故將最後一根香蕉打成香蕉牛奶,平均分配予三人即可,全案審理完畢,不得上訴。

 

(兩名未成年男子,不服氣之嘟嘴示意圖)

 

不曉得,媽友們是否在生活上常遇到這類「分配」上的問題😝,假如讓我本著良心裁決的話,我絕對把最後一跟香蕉判給未成年男子啊,因為「顏值」當然高於「產值」,而且「顏值」裡有一半我的基因嘛!😳

 

 

 

.Banana Photo by Mike Dorner on Unsplash

 

 

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【我們的小日子】美食

【美食】台北大直 Ed’s Diner豬肋排

雙丁麻麻

 

我不是挺愛吃肉的,不過家裡的男人們倒是都挺愛的😭,很多時候投票我都會輸,不過有一間肉食者天堂的餐廳,我是會願意陪他們去的─Ed’s Diner豬肋排餐廳。

 

對我來說,一份好吃的肋排,首先醬汁要好吃,甜甜鹹鹹帶一點微酸,不能太膩而且香氣要足;

緊接著是重頭戲,肋排的肉質,不能乾柴要多汁,一切下去骨肉要分離,但切下來的肉不能太鬆散,

最後送入口的肉雖然軟爛但還是可以咬得到一點肉的紋理(我真的很機歪,我知道😌)

啊 !還有配菜裡的鷹嘴豆,我真的超~愛der😋

 

 

Ed’s Diner
American style BBQ restaurant and steakhouse

地址:台北市中山區樂群二路216號1樓
電話: 02 8502 6969
營業時間:11:30 – 14:00 、 17:00 – 21:00

 

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丁麻的讀書筆記相關書籍

【筆記】勇敢地為孩子改變─出國讀書?

雙丁麻麻

「你們怎麼能一邊說人人有高中念,說12年國教是免試升學,一邊卻一直逼我們花更多時間準備考試?為什麼12年國教的重點不是告訴我們高中教什麼、學什麼,而是如何考試?」面對她的怒氣沖沖的質疑,坦白說,我完全無力,無力回答、無力解釋,我能做的只是半開玩笑地提醒:「別說你們,和我無關,是他們」(p34)

 

種種因素的考量之下,在楊照女兒升上國三前的暑假,楊照決定讓女兒遠赴德國繼續升學,而那一年正好是台灣12年國教開始的第一年……..

 

書裡有一段很有意思的反思,是來自於楊照的朋友盛治仁提出的看法─人生不可能盡如人意,活在你不喜歡、不認同的環境裡,毋寧是人生常態,那麼就從小開始,培養與這種不如意環境相處的能力,就算不認同考試,也要學會如何應克服考試,甚至因為不認同考試、更要認同考試,別任考試打敗你、壓垮你p42

 

而針對考試,書中直接指出「音樂班畸形的考試制度考不出學生真正的程度」的真實情境,因為制度與評分方式的關係,導致考生多半都會選上大同小異的「自選曲目」,因為能在短短的三、五分鐘裡突顯出演奏技巧的曲目其實選擇有限,所以也就產生一種怪異現象,很多從來沒那麼認真、那麼好的學生,靠著考試前拼命地只練那幾個段落,輕鬆地在考試上得到高分。相對地,整體程度比較好的學生,持續練習整首樂曲的學生,有能力演奏特殊曲目的學生,因為無法在考試的五分鐘裡,突顯出自己的優勢,反而容易在分數上受到懲罰。

 

一直到今天,我依然不是那麼確定,促使她違背原本在心中對朋友要一起畢業的承諾,國二暑假就出國的因素中,究竟是「逃避考試」的成分大些,還是「厭惡虛偽」的成分大些?p35

 

因此楊照提出一個「機會成本」的概念,很值得讓身為父母的我去思考,楊照的女兒到德國之後,除了正規的德語中學課程之外,還參與了音樂課程以及音樂競賽,甚至受邀和台北愛樂管弦樂團一起到大陸廣東巡演三場新年音樂會,演出了貝多芬第三號及莫札特第二十一號鋼琴協奏曲。又接到大陸「武漢愛樂」的邀約,在三月再次到武漢演出,彈的是葛利格的鋼琴協奏曲。

 

做為一個父親,我當然替女兒感到驕傲。但羅列她那一年中所完成的這些事,重點是:在過程中,我沒辦法不反覆比對想著,那如果她沒有離開台灣呢? 同樣是她這個人,同樣是這一年,她留在台灣會怎麼樣?「會考」五月就要考了,花時間練新曲子,三月跑去武漢演出?可以嗎?我能想見,周遭所有的人,學校、老師、同學都會用什麼眼光看待這件事,而且我說了,連我都沒有把握我自己會站在什麼立場──考試,還是演出?

一邊是考試、考試、考試,除了考試沒有別的;一邊是她去了德國之後發生的所有事、所有經驗、所有挑戰、所有成長這兩者之間相減,明明白白就是機會成本,就是考試佔走、奪走生命成長的機會。P48,49

 

 

補充

楊照在書中特別指出,送孩子出國讀書也並非是萬靈丹,就算選擇讓孩子離開台灣,到別的社會去生活,同樣不可能真正躲掉遭殃、痛苦。因為那就是「別人的社會」,他仍要費力氣、花精神擺脫台灣社會加諸在他身上的種種羈絆。P15

 

他關心、反省的是,為什麼台灣會弄出一種教育制度,不是正面讓孩子學習、成長,而是負面讓他忍耐,而孩子在長期壓抑、忍耐之下,就算得到了與逆境相處的能力,卻是讓孩子付出了多少「成長的代價?」

 

 

隨筆

雙丁啊,讀完心情好像不輕鬆耶,你們以後要不要出國,我還要再想一想,不過有一個「成長的代價」倒可以藉這個機會,認真地跟你們談一談,拜託你們睡覺好嗎?睡愈多愈好!麻麻少去的睡眠也算是「你們成長代價」的一種耶

已經到了喝蠻牛也打不起精神的想睡盡頭,孩子的體力卻還是好得很(暈)

 

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美食

【甜食】krispy kreme 甜甜圈

雙丁麻麻

這危險的美,
吃一口,就會在肚子上逗留很久。
明知碰不得,但每次都淪陷。😭

 

這世界好邪惡,真不想面對啊!」但是對抗邪惡最適合的方法,就是把邪惡吞下去,讓它成為自己蛻變的力量,然後我就六個全部吃完了😱

 

 

甜甜圈照片:krispy kreme korea
白貓照片:fashionairy ig

 

 

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丁麻的讀書筆記相關書籍

【筆記】勇敢地為孩子改變─學音樂下(練習)

雙丁麻麻

不曉得,重讀到楊照女兒學音樂這一段,特別心有戚戚焉,是否因為自己也有一個正在學畫畫的孩子,處於學畫畫的瓶頸期。

 

「有時候她會問我:『今天要不要練琴?』我說:『你問我幹嘛啊?這是妳的事情』或者她練一練會說:『我今天不想練了』我只有一句話:『那妳知道為什麼妳不想練了?』可是這些都是值得的,因為這樣她才會了解,有一種叫做『自己去練琴』的方法,她從來沒有從我們這裡聽到『練四小時一定比練三小時好,練八小時一定比四小時好』的概念,所以她也早早摸索出自己到底該如何練琴,每一個階段,都有不一樣的練琴方式。」p173

 

胖丁從好玩、接觸至「認真」得在學畫畫(看到成果),大約已有兩年,在這兩年陪伴他學習的過程裡,我發現父母需要投入的資本其實很多,大致上我把它分成四類:

第一絕對是金錢資本,培養才藝幾乎都是重本,需要長遠規劃,(為了孩子,媽媽也只能不停經過微風百貨而不入😭)、

其次為時間資本,無論是否需要在教室陪著他畫,接送他的時間,如果以累積里程數來算,(我應該可以飛一趟美國開心之旅😆)、

第三為體力資本,學才藝多半都在課後時間,孩子和我的體力也要一併算入(不管哪一方很累,都絕對不是什麼好發展🙄)、

最後為情緒資本,也是我個人認為最棘手的部分,他學有所獲的時候,我跟著一起開心,他處於撞牆瓶頸的低潮時,我跟著一起難過,這種心情往往很難控制,所以我就會開始有所疑問,胖丁在藝術這條路上算有天分嗎?他需要花這麼多時間練習嗎?

 

沒有一種東西,叫「音樂天分」。要學音樂,要成為一個音樂家,要成為一個舞台上的音樂演奏者,需要的不是某種神祕的「音樂天分」,而是眾多複雜的能力,以不同的形式結合在一起。更麻煩的是,這些能力有些彼此相關,而且彼此相反、牴觸。她需要的是認知自己的缺點,找到方法調整、克服。而她真正幸運的,是她遇到的老師,她得到的音樂教育不是給她一套標準答案,而是幫助她早早了解自己的狀況,讓她嘗試著去克服困難P118

 

很幸運,胖丁遇到兩個很好的老師,幫助胖丁度過了第一次的撞牆期,甚至重燃胖丁對畫畫的熱情,(如果可能我想大力地擁抱老師、大力地搖晃老師表達感謝,但我生性羞赧😳),胖丁啊,麻麻知道你很辛苦,因為在做基本功的時候,多半都很枯燥,也需要不停重複,但紮實的基本功很重要,所以要加油喔!(抱)

 

胖丁眼中的我!

竟然是一頭亂髮(在家都這樣😓)和一肚子珍珠奶茶(😆)

 

但還是有小細節有安慰到我啦,比方說我腰很細、腿很長之類的假象😍,但,荷包蛋代表煮飯給他吃,書代表喜歡跟我一起看書保證是真相喔(硬要附上截圖😝)。


讀後

關於「練習」這件事情,家長也是分成好多派別,〈虎媽的戰歌〉裡頭就寫到,女兒一次練琴就是三小時起跳,如果彈不好,就一路從練到半夜,中間不准休息、不准喝水、也不准上廁所,甚至連出國,都要特地借場所與器具,只是讓女兒維持練琴的熱度,從結果來看虎媽的做法也算正確,但過程有點慘烈,唉,做家長的選擇題啊!

決定以〈刻意練習〉裡的建議做為暫時的解決之道,書中提到從小學習音樂的孩子遇到瓶頸時,建議父母用這一招:「你可以休息,也可以放棄,不過至少先練到之前的水平再說。」能夠撐下去的孩子,比較可能因再度進步而得到繼續學下去的動力。

有機會再分享刻意練習的筆記囉,好書😊

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