「面對學習，我不讓孩子喘不過氣，也不對孩子置之不理」，這是我對自己的要求。因為我是一位母親，我對我的心頭肉有責任，而且我願意負起這個責任。 小可丁：「你對我也有責任啊！」 丁麻：「你才中班嘛！」 從懷胎十月走到這裡，我即將把孩子交給教育體制，手上握著雙丁教育權的我，不敢掉以輕心。從大班
故事要從一次「閒話家常」說起。 媽媽們吃飯，聊的是心頭肉。 自從當媽媽之後，我便喜歡和媽友們交換一些媽媽經，不難發現媽媽們的共同心聲為，「陪孩子寫作業」彷彿一部「親子災難片」，而且崩潰的不只是這樣，這部親子災難片幾乎天天會上演。😲 隨便列幾個經典橋段，每個都讓媽媽們心有戚戚焉，想哭但是
倘若問問我周遭的親友，對胖丁小時候的印象怎麼樣？十之八九都會是這樣：他很黏媽媽，是個安靜又小心的孩子，缺乏安全感，內向害羞也不喜歡和人打招呼。 在我還沒有仔細想過這個問題要如何應對時，小可丁便來報到了，然後我幾乎每天都被時間追著跑，沒多久小可丁拉走了我所有的注意力，因為當時的小可丁確實需要媽媽很多很
偶爾雙丁會遇到我在家寫作的景況，他們似乎覺得打字很酷。 胖丁：「麻麻，妳在幹嘛？」 丁麻：「打字，寫文章啊！」 可丁：「麻麻，妳在幹嘛？」(剛剛不是才問過嗎？) 丁麻：「打字，寫文章啊！」(只好再回答一遍) 胖丁：「妳以前也是做這種工作嗎？」 丁麻：「差不多吧，不完全一樣」 胖丁：「那妳可以教我寫嗎
理想中的情境： 雙丁啊，以麻麻作為文案寫手十年的經驗，關於寫作我確實有話想告訴你們：(手背在後面，來回踱步) 寫作有個險惡的地方，就是它一開始看似如此簡單，結果卻如此困難 by作家L‧洛斯特‧李爾斯 所以，多讀書是重要的，多思考也是重要的，詮釋文章的方式與思考脈絡息息相關，而思緒是需要被整理的。 寫
